＞国府台病院でも、いちばん多いときで年間800人の子どもの初診を受け付けていました。そのときでほぼ1年待ちの状態。ただ、1年待つとなるとキャンセルも増えますし、クレームもあります。そのため今は1カ月分の受診しか受け付けないようにしています。#発達障害　#初診待ちhttps://t.co/HZshtcMr4r

— みらいのリスト － 発達障害と社会・生活のヒント集 (@mirailist) Sep 10, 2023

こちらも宇佐美先生。"発達障害をはじめとした子どものメンタルヘルス治療の費用対効果は決して低くはない" 高い、と言い切っても良さそうではあるのだけどな。"発達障害の増加で｢児童精神科の初診までの待機｣が長期化､医師不足も深刻" https://t.co/RhFbUsm4Ya

— afcp (@afcp_01) Sep 10, 2023

【教育環境の悪化】日本の学校は一斉授業中心で、授業中は席に着いていることが必要。全体の学力向上が求められるため、授業対象が低学力者で、大半のIQ50以上の子供たちにとっては退屈でたまらない。⇒✖通常学級の3人に1人が発達障害〇発達障害は１クラスに3人いる計算https://t.co/9wpC9UELBi pic.twitter.com/sdMWjh1vq6

— 真無 (@G_K_Woody) Sep 11, 2023

通常学級の３人に１人が発達障害らしい。皆理想を追い求めすぎだよ。現実を見よう。我々はそんなに優秀じゃないし、コミュニケーション能力も高くない。社会が理想を追い求めすぎている。とくに企業。。

— Well-being・宇宙（そら） (@Sora33633363) Sep 11, 2023

この記事を全部読んで、「どこが３人に一人」と書かれてるんだ？　＞＞「３５人の学級だと三人いることになる」って書かれてて、元々の割合と同じじゃんか。タイトル釣りなのか、「１３人に１人」と書き間違えたバカなのか？どっちにせよバカな記事だな。そんなにいるワケないだろｗ

— スヒロン（ラノベ作家ヴァイオリン） (@uq7pTmU6vW4tOrV) Sep 11, 2023

東京・都市部の児童精神科の状況。地方も専門医が限られており受診までにかなり予約待ちすると聞く。限られた人材、予算での対応は限界があると思う。発達障害の増加で「児童精神科の待機問題」が深刻 通常学級の3人に1人、特別支援学級の子も倍増(東洋経済education×ICT)https://t.co/NEbWKLGMwt

— よしえ (@GDdDlATtg3W5EUn) Sep 11, 2023

発達障害の増加で｢児童精神科の初診までの待機｣が長期化､医師不足も深刻通常学級の3人に1人､特別支援学級の子も倍増東洋経済online 2023.09.11・特別なラベルが誰か他の人間によって与えられたものであるということを知っておく・一般化はできないけども、待機などしなくてもよい

— おうま (@sR0gBFeHnKd3vL7) Sep 11, 2023

うちの子も2ヶ月待ち。スクールカウンセラーからは納得いく回答得られなかったとこのこと。私としては発達障害かどうかより、何とか生きやすくしてあげたいし、手に負えない。発達障害の増加で「児童精神科の待機問題」が深刻 通常学級の3人に1人、特別支援学級の子も倍増 https://t.co/0ftzLTbKGo

— モネ🐈 (@monet957298961) Sep 11, 2023

人間、完璧でないといけないのかな？と、今思えば。。。私が子育てしていた頃の何十倍もの情報社会。親としては心配よね。発達障害の増加で「児童精神科の待機問題」が深刻 通常学級の3人に1人、特別支援学級の子も倍増（東洋経済education×ICT） https://t.co/zCkld0JEYH

— あき🍀🕊️ (@3wons_lovelove) Sep 11, 2023

3人に1人は多いな。基準が厳しくなり過ぎてるか、高齢出産の影響で発達障害が増えてるか……何か原因はあるのだろうね🤔発達障害の増加で「児童精神科の待機問題」が深刻 通常学級の3人に1人、特別支援学級の子も倍増(東洋経済education×ICT)#Yahooニュースhttps://t.co/bxDB0qXGCD

— ミモザ (@mimoza_222) Sep 11, 2023

高齢出産になると発達障害の子供が生まれるリスクが高まるらしい。発達障害の増加で「児童精神科の待機問題」が深刻 通常学級の3人に1人、特別支援学級の子も倍増(東洋経済education×ICT)#Yahooニュースhttps://t.co/lcCr3D8KMQ

— わんにゃん (@OciL7KK) Sep 11, 2023

今まで捨て置かれただけで急に増えた訳じゃない。そして行政が全然追いついてない結果ダス発達障害の増加で「児童精神科の待機問題」が深刻 通常学級の3人に1人、特別支援学級の子も倍増(東洋経済education×ICT)#Yahooニュースhttps://t.co/rBnZnWL4ca

— 🇺🇦二階堂まき@Yd.design🇺🇦 (@nonnon_cawaii) Sep 11, 2023

発達障害の増加で「児童精神科の待機問題」が深刻 通常学級の3人に1人、特別支援学級の子も倍増（東洋経済education×ICT）何でもかんでも病気にするからやろ https://t.co/kgLX42Z1mb

— なお (@nao123041) Sep 11, 2023

通常学級の3人に1人が発達障害…発達障害の増加で｢児童精神科の初診までの待機｣が長期化 [おっさん友の会★] https://t.co/DeAnps0Hs2 発達障害増えすぎ問題

— せきよぅ (@sekixyo) Sep 11, 2023

発達障害の増加で「児童精神科の待機問題」が深刻 通常学級の3人に1人、特別支援学級の子も倍増https://t.co/jmFGxWwack通常学級の3人に1人に「障害」があるだなんて、さすがにおかしいと思います。不登校もそうですが、社会的に「つくられている」可能性を疑ってみた方がよさそうな気がします。

— Shiho MURAYAMA (@MurayamaShiho) Sep 11, 2023

発達障害の増加で「児童精神科の待機問題」が深刻 通常学級の3人に1人、特別支援学級の子も倍増(東洋経済education×ICT)#Yahooニュースhttps://t.co/fljQIo8kAp

— アビさん@ふわふわ門下 (@abizokuken) Sep 11, 2023

表現が悪いかもしれませんが。接し方が普通の生徒以上に大変なわけで、対応出来る先生教育も必要なのでは？気長に、落ち着きが教師にも必要。発達障害の増加で「児童精神科の待機問題」が深刻 通常学級の3人に1人、特別支援学級の子も倍増（東洋経済education×ICT） https://t.co/pn6kWXlkGb

— 福子 (@fukufukukoyo) Sep 11, 2023