義務教育の子どもにパソコンやタブレット端末を1人1台ずつ持たせる「GIGAスクール」構想が空回りしている。国の予算でばらまかれた端末を持て余す現場からは「もう返したい」との声も出る
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義務教育の子どもにパソコンやタブレット端末を1人1台ずつ持たせる「GIGAスクール」構想が空回りしている。国の予算でばらまかれた端末を持て余す現場からは「もう返したい」との声も出る。日本の教育ICT(情報通信技術)はもともと主要国で最低レベル。責任の所在がはっきりせぬまま巨額の税金を投じたあげく、政策が勢いを失いつつある。
「紙と鉛筆でなければ頭に残りませんよ」。神奈川県の中学校にICT支援員とし...
引用元:www.nikkei.com(引用元へはこちらから)
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???
— akiko yanagawa (@akikoyana) Feb 13, 2022
なんか、愛媛の甥っ子姪っ子の小中学校(公立)の話とまるで噛み合わないんだけど…
最近は宿題提出も紙ではなく端末からになったなど、登校しつつオンライン活用もどんどん進んでいる印象。
学校パソコン、もう返したい 教師の本音「紙と鉛筆で」: 日本経済新聞 nikkei.com/article/DGXZQO…
子どもたちはTeams繋いだまま感想を別ウィンドウに書き込んで友達と共有しててすげーと思った。どこでもやってるわけじゃないんだね、先生方に感謝!
— ちくふるお (@chikufuruo) Feb 13, 2022
学校パソコン、もう返したい 教師の本音「紙と鉛筆で」:日本経済新聞
nikkei.com/article/DGXZQO…
学校パソコン、もう返したい 教師の本音「紙と鉛筆で」:日本経済新聞 nikkei.com/article/DGXZQO…
— Ryosei (@teledj) Feb 13, 2022
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「紙と鉛筆でなければ頭に残りませんよ」これは手足のように自在に使える器具でないと記録する事に資源を取られて思考が疎かになりますよ、という意味かな。丁寧なノートを作る事だけに腐心したりね。 / “学校パソコン、もう返したい 教師の本音「紙と鉛筆で」” htn.to/3KCSeLMHR5
— dssg (@doshin992021) Feb 13, 2022
一方で、「もう手放せない」って思ってる人もたくさんいると思いますよ
— Tak. (@takuwanman07) Feb 13, 2022
学校パソコン、もう返したい 教師の本音「紙と鉛筆で」: 日本経済新聞 nikkei.com/article/DGXZQO…
“学校パソコン、もう返したい 教師の本音「紙と鉛筆で」” htn.to/4rb6b84Fzp
— (@project34) Feb 13, 2022
学校パソコン、もう返したい 教師の本音「紙と鉛筆で」: 日本経済新聞
— hara tai (@ikiat2213) Feb 13, 2022
これを学校で教えるのは素晴らしいと思う「SNS上の個人投稿に似せた広告の存在や、報道記事と記事スタイルの広告との見分け方などを学ぶ」 nikkei.com/article/DGXZQO…
(。・ω・。)ノ nikkei.com/article/DGXZQO… 学校パソコン、もう返したい 教師の本音「紙と鉛筆で」
— tr398🌧 (@tr398) Feb 13, 2022
はて、うちの学校では「一人一台端末ないともう授業できないよね」となっているんだけどな。
— nin@小学校英語専科×GIGA (@nin222) Feb 13, 2022
学校パソコン、もう返したい 教師の本音「紙と鉛筆で」: 日本経済新聞 nikkei.com/article/DGXZQO…
学校パソコン、もう返したい 教師の本音「紙と鉛筆で」:日本経済新聞 nikkei.com/article/DGXZQO…
— Ryosei (@teledj) Feb 13, 2022
学校パソコン、もう返したい 教師の本音「紙と鉛筆で」: 日本経済新聞 nikkei.com/article/DGXZQO…
— ねこオヤジ (@toreno911) Feb 13, 2022
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フォロー体制があるのは極一部で、何のフォローもなくもがいているのを如何に助けられるかを検討すべきなのになぁ……。コメが酷い。 / “学校パソコン、もう返したい 教師の本音「紙と鉛筆で」” htn.to/DQDvBWc4aK
— 'or/**/1=1#' (@waiha8) Feb 13, 2022
私物でiPad買ったから、仕事で紙代わりにつかってやろうと悪戦苦闘してるけど、やっぱ紙の代わりにはどうしてもならないんだよな。
— し ゃ け (@otokiti_sunzen_) Feb 13, 2022
学校パソコン、もう返したい 教師の本音「紙と鉛筆で」: 日本経済新聞 nikkei.com/article/DGXZQO…
義務教育の敗北 / “学校パソコン、もう返したい 教師の本音「紙と鉛筆で」” htn.to/446XftGHUH
— みこあんちゅ★ (@RinaK10) Feb 13, 2022
学校パソコン、もう返したい 教師の本音「紙と鉛筆で」: 日本経済新聞 nikkei.com/article/DGXZQO…
— 部品(吉岡里帆) (@tjmlab) Feb 13, 2022
「「紙と鉛筆でなければ頭に残りませんよ」。神奈川県の中学校にICT支援員として派遣された山本真理さん(仮名、40代)は、中堅教師から本音を聞かされた。」
実際どうなんやろ?
学校パソコン、もう返したい 教師の本音「紙と鉛筆で」 nikkei.com/article/DGXZQO… (無料会員で読める)
— Haruhiko Okumura (@h_okumura) Feb 13, 2022
IT教育を現在の教師に任せるのは無茶苦茶。誰でもできることではないので専門家をアサインしなければ「やった気になってる」だけ。そうならば紙と鉛筆のほうが有効なのは道理。PCでメモが取れてもなんの役にも立たん / “学校パソコン、もう返したい 教師の本音「紙と鉛筆…” htn.to/3JJmK57EVx
— 小林 聡 (@koba0367) Feb 13, 2022
使える人たちが教えてあげればいい
— ラピヌ (@YLogical0) Feb 13, 2022
バイトとかさせてくれんかな
nikkei.com/article/DGXZQO…
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学校パソコン、もう返したい 教師の本音「紙と鉛筆で」: 日本経済新聞 nikkei.com/article/DGXZQO…
— 空太郎 (@soratarou3) Feb 13, 2022
日本のガッコウのセンセイにICT教育は無理だろw
子供が通う都内小学校、中学受験のため3学期から6年生の4割登校自粛&弟妹も登校自粛→問題が出たため1月終わりから国語算数を中心にオンライン併用に。表向きは感染対策だが実態は二月の勝者関連。 / “学校パソコン、もう返したい 教師の本音「紙と鉛筆で」” htn.to/4em4bWr8mC
— ネコロ (@nekoronekoro) Feb 13, 2022
所詮教師も外の世界を知らない人がほとんどだし、今までのやり方に固執してたら新しいことなんて取り組みたくないんだろうな。 / 他99件のコメント b.hatena.ne.jp/entry/s/www.ni… “学校パソコン、もう返したい 教師の本音「紙と鉛筆で」” (182 users) htn.to/2jrqJaXouh #教育 #社会 #リテラシー
— ちっぽけな世界 (@ns_factory) Feb 13, 2022
学校パソコン、もう返したい 教師の本音「紙と鉛筆で」: 日本経済新聞 nikkei.com/article/DGXZQO…
— Land-Y (@Land_Y) Feb 13, 2022
非常勤で愚痴聞かされてもスキルの行き場がないよね。ICT支援員の苦労が偲ばれるなあ…
— 鸟头🐧@B級マニラ旅から🛩渡航書De帰国🌴 (@MakeDpz758) Feb 13, 2022
上手く行ってる事例紹介して欲しい。新井紀子氏はどんなコメントしたんだろ?
学校パソコン、もう返したい 教師の本音「紙と鉛筆で」: 日本経済新聞 nikkei.com/article/DGXZQO…
急いで導入したから、うまく使えない先生が多くて当たり前ですが、ここで諦めたら、ますます日本は地盤沈下するでしょう。
— やのせん@VR/メタバース教育 (@yanosen_jp) Feb 13, 2022
nikkei.com/article/DGXZQO…
自分の子どもが小学校に上がるのでこの状況が気になり始めてきた。
— Hiroyuki Yasui (@smallfaces0320) Feb 13, 2022
学校パソコン、もう返したい 教師の本音「紙と鉛筆で」:日本経済新聞 nikkei.com/article/DGXZQO…
何事もやってみないことには。。。と、子どもに教えているはずだが
— トムツトム@サイバーセキュリティの重要性を伝える人 (@tomutomutsutomu) Feb 13, 2022
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