ロシアによるウクライナ侵攻が続く現状に、不安や疑問を抱く子どももいることから、学校現場でどう教えていくべきか、各地で模索が始まっています。
目次
5年生の道徳の授業では、まず教員が、東京オリンピックで日野市はウクライナのホストタウンだったことや、地元企業の工場がロシアにあること、東日本大震災では両国から日本に支援があったことを紹介しました。
そのうえで、現状への思いや平和な社会に必要なことを話し合う時間が持たれ、児童からは「意見がぶつかっても戦争や暴力以外の方法がある」といった意見が出されていました。
男子児童は「子どもで力がないから助けられない。話し合いで解決すべきなのに戦争が起きてしまい悲しい」と話していたほか、別の男子児童は「交流のあるウクライナで多くの人が命を失っていて、自分のことのように思いました」と話していました。
閏井研司教諭は「認め合う大切さなど、日頃学んできたこととは逆の『戦争』が起きてしまい、子どもたちは漠然とした不安を感じているように思います。『戦争』について話してはいけないと思っている雰囲気も感じたので、まずは考えを出し合うことが大切だと思っています」と話していました。
引用元:www3.nhk.or.jp(引用元へはこちらから)
今更、事ここに及んで、こんな昭和のカビの生えた戦争・平和感で指導して大丈夫なんですかね? https://t.co/Cuu5F0peGQ
— めたろじ (@MetaLogic_3DCG) Mar 21, 2022
小学生のうちは「正しさ」を学ぶのがいいんじゃないですかね。 twitter.com/MetaLogic_3DCG…
— mattn (@mattn_jp) Mar 22, 2022
だって皆自分が"良い人"でありたいと思ってるから twitter.com/MetaLogic_3DCG…
— 与っち🐈️ (@isseinoode_hiyo) Mar 22, 2022
侵略者大歓喜やね。(・ω・) twitter.com/MetaLogic_3DCG…
— タナブン三等兵 (@tacouchi_airgun) Mar 22, 2022
米軍基地と各種誘導弾
— ソエダイン@しらすの子 (@k74ntmig) Mar 22, 2022
があるからドキュソ、やりらふぃが入ってこないんだよ
話し合いが通じない相手がいる
葛根廟事件、通化事件、敦化事件、無抵抗の市民を喜んで殺すような集団もいるんだよ twitter.com/MetaLogic_3DCG…
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ちゃっかり「アメリカも悪い」って方向に持ってこうとしてるの腹立つ twitter.com/MetaLogic_3DCG…
— 日豊貨物4075レ/ 1/144わだつみ共和国(休止中)💙💛 (@4075A41) Mar 22, 2022
戦争をなくすために必要なのは、負の感情を増大させる集団を排除すること。少なくとも政治的に無力化させること。それが戦争を求める政治家に議席を与えてしまうから。 twitter.com/MetaLogic_3DCG…
— ミハイル=サカナスキー (@shakushinji) Mar 22, 2022
児童の学習力をバカにしている。これは教師が悪いな。 twitter.com/MetaLogic_3DCG…
— るぅ (@nekotosatomiyu) Mar 22, 2022
この教諭に是非ともウクライナへ行って、ロシア兵たちと平和的解決を模索してほしい
— 🇺🇦Obscro@MED STUDENT in UKRAINE🗾 (@obscuroatdnipro) Mar 22, 2022
できるのならね twitter.com/MetaLogic_3DCG…
酷く悲しいけど、同時に正直まあこんなもんだろうとは思った。 twitter.com/MetaLogic_3DCG…
— ふるおうぷん (@full_opne_tk) Mar 22, 2022
まあ小学生の段階で『どんなに話し合っても無駄なやつが居る』なんて皮肉で残酷な現実に晒すのもアレだし、このくらいのお花畑で十分では?
— 灰色@手洗いとスクワットしろ (@haiiro8116) Mar 22, 2022
そういうのは中学校くらいからで良いでしょ。 twitter.com/MetaLogic_3DCG…
オールド左翼の思想そのものだな
— Sasanqua (@E3_L_1000) Mar 22, 2022
平和教育というなら、戦争反対!平和主義!という感情論を押し付けるのではなくて、どうすれば戦争を回避できるのか、とか抑止力の有効性、とか戦争のルール、とか現実に則した平和維持の方策を教えるべきだろうよ twitter.com/MetaLogic_3DCG…
「平和について」は、
— j.d.knowledge℗ (@j_d_knowledge) Mar 22, 2022
考えなければならない
条件と知識、
歴史背景とか、
考慮するファクターが多すぎて、
小学生で
考えて意見を言わせるには
難易度高過ぎるんですよね~💧
ただ、
自分達が教え込まれた
「ヘイワ教()」は
時代錯誤の骨董品なので、
小学生へ下地として
教えるには不適切ですね💧 twitter.com/MetaLogic_3DCG…
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建前社会よねー
— N0SI/The PacificEnemy (@r2236rpd) Mar 22, 2022
まぁ…裏じゃ殴り合い何ですけどね twitter.com/MetaLogic_3DCG…
あーこれ見た。双方に平和を望むと期待してるところを見るに非常に視野が狭いので、一度外国や中国に行って母国の思想に染まった人間と話するといいのにと思った(笑)認め合うなんて幻想ですよ。 twitter.com/MetaLogic_3DCG…
— 松原 恵-Kei Matsu (@Kei_Matsubara) Mar 22, 2022
子供が大人になった時にどういう世の中になっているかは、これもまた誰にも分からない
— 穂波 那美_ Petrichor(ペトリコール) (@DullahanRider) Mar 22, 2022
最初から殴り合いOKを教わるか、後で殴り合いしかない事もある…に自分で気付くかの差は大事なんじゃないかなぁ
最短距離で正解に辿り着いた方が良い分野と回り道しながら正解に近づいた方が良い分野があるのかなぁ twitter.com/MetaLogic_3DCG…
ゾンビと話し合って仲良くしようと言ってるようなもん
— まっきー🍁 (@go6uk) Mar 22, 2022
攻め込まれたら終わり twitter.com/MetaLogic_3DCG…
戦争をイジメに置き換えて考え直してみよう!
— ハイン@アマリリス開発局 (@HainFowler) Mar 22, 2022
小学生でもどうなるかわかるよね♪ twitter.com/MetaLogic_3DCG…
対案はなんだろう。
— ラニー🍎ガンダム🌸ポケモンユナイト🐜 #NoWar #NoNukes (@Lani_twi) Mar 22, 2022
とりあえず具体性のない軍拡叫んで同盟強化ってオチなのかな。あと憲法改正すればいいみたいな。 twitter.com/MetaLogic_3DCG…
対話路線を冷笑して富国強兵を唱える昭和初期みたいな戦争感よりはだいぶ現実的だと思うけど twitter.com/MetaLogic_3DCG…
— マインドちゃん (@934bQHcUM1G1NEL) Mar 22, 2022
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最後にモノを言うのは暴力であるって教師は認めないやろからな。
— スナフキン@ぼっち専門 (@takajix0630) Mar 22, 2022
力があるに越したことは無い。その力をいかに制御するか、あるいは使うに至る過程を知り避けるためにはどうすれば良いかを教えることが大事やと思うけどな、そんな能力も覚悟も自称教育者には無いわな。 twitter.com/MetaLogic_3DCG…
うまく説明できないけど、これは違うと思う
— (よきな)日音善き奈 (@yokina_karoto) Mar 22, 2022
もし先進国の8割が中露みたいな国だったら「確かに」と思うけど
中露に対しては特別な意識で対応しないといけないのは確かだけど
基本的価値観の共有をしていることが日本が先進国の仲間として認められてる理由の一つであって、対話重視であることはその twitter.com/MetaLogic_3DCG…
ウクライナが惨状の最中なのにこんなテーマを流すのかと思った昨夜の #ニュース7 twitter.com/MetaLogic_3DCG…
— とむくん (@nandeyanen04211) Mar 22, 2022
こういう教師に殴りかかったらどうなるんだろ? 本当に言葉だけで止められるのか実験してみたいw twitter.com/MetaLogic_3DCG…
— 山崎彬 (@dowhiragane) Mar 22, 2022
こんな授業やるくらいなら、PSPと『メタルギアソリッド ピースウォーカー』を与えた方がまだマシだよ。
— KYウリエル (@KYuriel) Mar 22, 2022
ちゃんとゲーム中に核抑止論とか解説してくれるよ。 twitter.com/MetaLogic_3DCG… https://t.co/T3aHSqVgJD
暴力を奮ってくるのだから、こちらには暴力を振るわれないための暴力がいるってことが理解できないのはただの老害です twitter.com/MetaLogic_3DCG…
— 如月楓 (@AxbBk5V3XSxhF1Z) Mar 22, 2022
おままごと twitter.com/MetaLogic_3DCG…
— タマゴーン🥚 (@IlIIllIlllIlII) Mar 22, 2022
危ない場所には近づくな
— タコス屋のエスパー (@yaoyanomusuko) Mar 22, 2022
ヤバそうな奴には近くな
ヤバそうな奴とは関わるな
奴が近づいてきたら逃げろ
仕方なく奴と関わるならハッキリ拒絶しろ
拒絶に応じないなら抵抗すると言え
それでも応じないならボッコボコに殴っ━━
↑息子らが中学生なったときに伝えてたこと
身体鍛えて関わらないのが一番 twitter.com/MetaLogic_3DCG…
攻め込んできたロシア軍の目の前で同じこと言えるのかな? twitter.com/MetaLogic_3DCG…
— 里香 (@licca_lee) Mar 22, 2022
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先生の求めてる答えが分かっている優等生風の子供たち。
— phantive (@phantive) Mar 22, 2022
視聴者の求めてる答えが分かっているつもりの、売れてる賢い風の芸能人たちに成長した。
その先? 「戦争しないことはできるんだから、議論する必要はない。黙れ!」 というお約束。
twitter.com/MetaLogic_3DCG…
戦争反対なんて誰でも言えるのだから、国際法や安全保障を扱う方がより深く考えさせる授業ができると思うが… twitter.com/MetaLogic_3DCG…
— まつみん (@cHbbMqsmlLIQCuo) Mar 22, 2022
この子達にガンダムSEEDの主人公の言葉を送ろう『気持ちだけで一体何が守れるって言うんだ!』 twitter.com/MetaLogic_3DCG…
— 黒い三連星 (@saitama1972) Mar 22, 2022
戦争を無くすにはどうすれば良いかという教育は受けたけど
— Win_D(Nh94%) (@WinD10074) Mar 22, 2022
戦争を止める方法と、いざ戦争になってしまった時にどうすれば勝てるのかという教育は、僕も受ける事は出来なかった。 twitter.com/MetaLogic_3DCG…
性善説の末路… twitter.com/MetaLogic_3DCG…
— Yu-rai (@Yurai_centrism) Mar 22, 2022
コイツら空き巣や強盗を説得で止めさせられると本気で思ってるのかな? twitter.com/MetaLogic_3DCG…
— さとけんのその日暮らし 悪堕ち編 (@goraking_satoke) Mar 22, 2022
こんなところで止まっているから
— かわうそ⋈ (@kawauso_kaizard) Mar 22, 2022
「いじめられても反撃してはいけない」
「集団リンチはいじめではない。ポピュラーな遊びだった」
「先生が聞いた。話し合った。お互い許せるよね。ハイ握手」
などという、被害者を馬鹿にしまくった隠ぺいがのさばるのだ。 twitter.com/MetaLogic_3DCG…
生徒が可愛そうだ twitter.com/MetaLogic_3DCG…
— 京町礼生 (@myrasterscan) Mar 22, 2022
最近、左翼さんたちの非現実妄想を批判すると、決まって「冷笑」と返ってくるんですが、あれはコミンテルンで決まった方針なんですかね。 twitter.com/MetaLogic_3DCG…
— hujiie (@hujiie) Mar 22, 2022
これはあかん。 twitter.com/MetaLogic_3DCG…
— きなこを和えたやつ/VRC (@kinako0vrc) Mar 22, 2022
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きれいごとでは、国はおろか自分の身さえ守ることはできない
— 山菜翁(TAKUMIC) - ⋈ - ▶︎◀︎༄🔱 (@takumi_claude) Mar 22, 2022
きれいごとで平和になる世の中なら、そもそも学校でイジメなんか起こらないだろ
暴力に抗わなければ、クロスボンバーをかけられる(かけられた)
クロスボンバーはマジでヤバい
それが現実 twitter.com/MetaLogic_3DCG…
私個人は強く反対で家の子の小学校もこれっぽいけど、悪い事ばかりではなかった。
— nisemono (@nisemono0619) Mar 22, 2022
まず、世の中には色んな考えを持つ人が居て、それは大人でも例外は無い事を伝えられた。
次に、本音と建前、面従腹背と言ったいつか必ず必要になる立ち回りも練習出来た。
せっかくなのでよい機会と捉えませう。 twitter.com/MetaLogic_3DCG…
対案は? twitter.com/MetaLogic_3DCG…
— pica.pica @いきもの絵描き (@corvidaepica) Mar 22, 2022
教室でガチ喧嘩してるとこに声掛けても相手されないけど、教壇を窓際まで蹴飛ばすと全員静かになる
— 鉄火場泥棒 (@lovenk225f) Mar 22, 2022
対話には暴力が必要 twitter.com/MetaLogic_3DCG…
相手はそうは思ってくれないよ。
— リュウファ (@vttWgoxZm55X82H) Mar 22, 2022
捕虜や奴隷になる為の教育か。 twitter.com/MetaLogic_3DCG…
世の中複雑なんよ😣 twitter.com/MetaLogic_3DCG…
— Lipark #受験生 (@Wen53602058) Mar 22, 2022
小学校にいたのは数十年前。
— Hiro之助 💉Moderna Fully vaccinated m9(^Д^) (@Hiro_C_Mikado) Mar 22, 2022
民主主義を学ぶみたいな授業で、日本国憲法の話になった。
教師からの問いかけって型で、軍をもって良いか否かを話す事になり、俺が言ったのは「この条文は陸海空その他の戦力=軍隊がある前提で書いてある」と言ったら、まあ納得した様子だった。
ところが生徒の一人が⬇️ twitter.com/MetaLogic_3DCG…
まだ映像の世紀でも見せたほうがまだマシじゃない? twitter.com/MetaLogic_3DCG…
— タパーンけん (@TKanimeministry) Mar 22, 2022
00、8話の刹那のセリフがすごく刺さる
— なべちゃん (@nexus_flugel_N) Mar 22, 2022
「死の果てに神はいない」
「戦争が起これば人は死ぬ」 「話してる間に人は死ぬ」
「今でも戦っている」
「その間に人は死んだ」 twitter.com/MetaLogic_3DCG…
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