「2億円は50億円の何％か」という問題を日本の大学生の2割前後が間違えると推測できるという。最も多い誤答は50を2で割って25％とするものだ。

— ラピス•ラズリ (@hiroskie) Jun 24, 2019

俺も大学生だけどさすがに2億円が50億円の25％って答えにはならないわな。ヤバいね2割前後が間違えるって、100人いたら2人は間違えるってことでしょ？日本終わってない？ https://t.co/PHJbCZoLvQ

— 鱈 (@tafnra) Jun 24, 2019

「2億円は50億円の何％か」という問題を日本の大学生の2割前後が間違えると推測できるという。最も多い誤答は50を2で割って25％とするものだ

— tfmn (@mrk_fmtn) Jun 24, 2019

2億円は、50億円の4%だよね？🤔
2/50=1/25、1÷25=0.04、0.04を%にすると、
0.04×100=4で、4%、だよね？🤔

— gumu_バ！❤️ (@0514Gumu) Jun 23, 2019

「「2億円は50億円の何%か」という問題を日本の大学生の2割前後が間違えると推測できるという。最も多い誤答は50を2で割って25%とするものだ。」

実際に遭遇したら衝撃で寝込みそうです。大卒の資格を与えるなんてディプロマミルですよ。

— suzuki hiroco (@hiroco2003) Jun 23, 2019

@J_Ren1 こんな感じだよ！！
久保は0.25％と0.5％のカテゴリーに2年ずついたけど、そのうち4ヶ月はマリノス在籍だから、50億円の移籍金だと、マリノスには800万円くらい入るね(笑)

— 相武台高校の元応援副団長です。 (@amachan_jjj0713) Jun 15, 2019

2億円は50億円の何％か？

25％って誤答がもっとも多いらしいけど、2番目の誤答を知りたい。

正解は自分で。笑

— 和　風 (@wahoo8080) Jun 23, 2019

高偏差値大学の学生も理解できず？日本の大学生が「％」に弱い理由 #ldnews news.livedoor.com/article/detail…
「2億円は50億円の何％か」
えっとえっと・・・4％・・・？

— 「れち子」こと「ちまこ」 (@LettyMiaGisele) Jun 24, 2019

高偏差値大学の学生も理解できず？日本の大学生が「％」に弱い理由 #ldnews news.livedoor.com/article/detail…

— 隆馬@Zeromus鯖 (@shidou_ryuma) Jun 24, 2019

これはないだろう。％の意味がわからんで大学は入れるって、偏差値どんなとこだよ。
news.livedoor.com/article/detail…

— てんてん@magicworld (@udl7010) Jun 23, 2019

マジか？ news.livedoor.com/article/detail…

— KAZUA (@kazua_) Jun 23, 2019

高偏差値大学の学生も理解できず？日本の大学生が「％」に弱い理由 #ldnews news.livedoor.com/article/detail…
ここまで大学生の数学の理解度が落ちているとは、知りませんでした。
あくまでセンター試験の数学受験が不要の、私大文系に限った話と思いたいです。
センター試験必須の国立大学ではないですよね？

— あいままさふみ (@iima1123) Jun 23, 2019

【LivedoorNews】 高偏差値大学の学生も理解できず？日本の大学生が「％」に弱い理由 dlvr.it/R76Y8h

— ニュース速報 (@news_sokuhou) Jun 23, 2019

嘘をつくな
高偏差値大学の学生も理解できず？日本の大学生が「％」に弱い理由 #ldnews news.livedoor.com/article/detail…

— SuteAco (@SuteAco) Jun 23, 2019

高偏差値大学の学生って云っても私立文系でしょーが。私立文系の卒業を大企業が採る場合は数学の試験を課して欲しい。そうすりゃ勉強する。news.livedoor.com/article/detail…

— とはずがたり (@tohazugatali1) Jun 23, 2019

ていうか、教える方も悪い。昭和で思考停止したまま現実直視しようとしない。解く過程の楽しさっつたって、ググれば答えが出る世代にとっては苦痛でしかなくく、単に老害が辛い過去を恨みを若者にぶつけてるだけだと思われてる節がある。教え方改革を真剣に議論すべきだ
news.livedoor.com/article/detail…

— 小原美香子 (@alen_bluebee) Jun 23, 2019

……つか、私学文系ってそもそも何で数学なしで入れるん？官学やと文系でもあるのに……（´・ω・｀）

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— お縞(´・ω・｀) (@oshima_midori) Jun 23, 2019

「高偏差値大学の学生でも理解していない」
偏差値が高くても文系はガラクタってことね？

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— suzuki hiroco (@hiroco2003) Jun 23, 2019

高偏差値大学の学生も理解できず？日本の大学生が「％」に弱い理由

ワイも人事で新入社員&若手研修するけどこんなもんに悩まされるんやろな…

ここで紹介されてる本読んだけど例題が見ただけで分かるようなんばっかりやった気が…

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— sho (@shoakkin) Jun 23, 2019

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— 本屋 (@honya51) Jun 23, 2019

25%はないやろ～(笑)そこまでアホ?2億円が50億円の3分の1とはさすがに言わんやろ馬鹿にしすぎだべ(笑)
高偏差値大学の学生も理解できず？日本の大学生が「％」に弱い理由 #ldnews news.livedoor.com/article/detail…

— サンデー (@weekendsunday7) Jun 23, 2019

なんか信じられない話なんだけど、これが現実なのかね・・・。文系理系でもかなり違いそうだけど。
高偏差値大学の学生も理解できず？日本の大学生が「％」に弱い理由 #ldnews news.livedoor.com/article/detail…

— だめにゃ (@dame_damenya) Jun 23, 2019

高校大学になると、数字を用いない記号だけの数式とか増えてくるから、ソレで忘れてるのか？とか思ったけど、
％計算は基本だよねぇ。（汗）
＞あまりにもマークシートに適応するやり方が先鋭化した。つまり「答えさえ合っていればプロセスはどうでもいい」
そりゃアカン（汗
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— 歩き目です (@arukime01) Jun 23, 2019

「弱い」ってどういう意味だろう？＞ 高偏差値大学の学生も理解できず？日本の大学生が「％」に弱い理由 news.livedoor.com/article/detail…

— panchillara鋼鉄のハムストリン (@panchillara) Jun 23, 2019

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— らん☺︎ (@Prfm_thunder) Jun 23, 2019

割合の概念が分からん中学生は確かに沢山見てきた。
こういう初等教育の理解が出来ていないのは論理的･量的思考の問題であって文系理系など関係ない。そんな下らない分類以前の問題。

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— sixpense (@FUKUCHOU2) Jun 24, 2019

マジか...
英語より先に国語(読解力)が大事。義務教育の質が低下してるのかな〜・・・
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— ﾁｰﾌ　@相互フォローしましょう (@biitan3451) Jun 24, 2019

高偏差値大学の学生も理解できず？日本の大学生が「％」に弱い理由 news.livedoor.com/article/detail…
っつーか、％なんて数学どころか算数レベルの話であって高校まで引っ張ること自体がおかしい。割り算学んだ小学校高学年できっちりやっとけよ。やっぱりカリキュラムがおかしいとしか思えない。

— 片山 和紀 (@night_wizard) Jun 23, 2019

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— 鎌倉重明 (@KamakuraSGAK) Jun 24, 2019

高偏差値大学の学生も理解できず？日本の大学生が「％」に弱い理由 #ldnews news.livedoor.com/article/detail…

— こあら (@koaransi) Jun 23, 2019

【裏技ニュース】 高偏差値大学の学生も理解できず？日本の大学生が「％」に弱い理由 - livedoor news.livedoor.com/article/detail… https://t.co/iWdwNcIU5S

— 裏ワザニュース速報 (@urawaza_jp) Jun 23, 2019

日本の大学生が｢％｣を理解できなくなった理由
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ほんまかいな。

— かやのなか (@okayamaeichan) Jun 23, 2019

例の新人君、電通大に行っていた（卒業はしていなかったとさ）そうだが、まさか彼もこんなんなんだろうか。いや、ちょっと信じ難い。これが本当ならもう日本ダメなんじゃね？ news.livedoor.com/article/detail…

— ピート＠夏への扉 (@susanoo) Jun 23, 2019

高偏差値大学の学生も理解できず？日本の大学生が「％」に弱い理由 - ライブドアニュース

くもわって初めて聞いたんだけどみはじ？同様要らないってのは非常に同意する news.livedoor.com/article/detail…

— てら (@cureringuma) Jun 23, 2019

「答えさえ合っていればプロセスはどうでもいい」ってあるけど、パーセントの計算に関しては結果も間違ってるけどな

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— mad man (@apap1031) Jun 23, 2019

「日本の大学生」としか書いてないことに注意。
これは、「日本のある大学の大学生」とも「日本の全ての大学生」ともどちらとも解釈できるように書かれております。よくある手なので注意しましょう。
高偏差値大学の学生も理解できず？日本の大学生が「％」に弱い理由 #ldnews news.livedoor.com/article/detail…

— あだち％ぴかにゃあ＠7/13は車輪の日 (@adak_jpn) Jun 23, 2019

高偏差値大学の学生も理解できず？日本の大学生が「％」に弱い理由 #ldnews news.livedoor.com/article/detail…
そんなレベルでは、文系・理系を問わず、大学で学ぶ必要なし。誰でもお金さえ出せば大学進学ができる今の日本の大学教育体系はおかしい。

— 崎山　まもる (@yuming_freak215) Jun 23, 2019

高偏差値大学の学生も理解できず？日本の大学生が「％」に弱い理由 #ldnews news.livedoor.com/article/detail…

マジか？
勤労統計計算する人材育てるのにプログラミング教育しても
その数字聞いても理解できないなら無駄だろ

— 粒やい太 (@yagi_meemeemee) Jun 23, 2019

高偏差値大学の学生も理解できず？日本の大学生が「％」に弱い理由
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『「2億円は50億円の何％か」という問題を日本の大学生の2割前後が間違えると推測できるという。最も多い誤答は50を2で割って25％とするもの』

(꒪⌓꒪;)

— SEABAT (@seabat707) Jun 23, 2019